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29 de junio de 2018

Guía Turística de Marte 2018




Guía Turística de Marte

Una Unidad Didáctica Integrada transversal en el IES Fuengirola nº 1 donde el hilo conductor es Marte.
Este proyecto nace como propuesta de mejora desde el departamento de Formación, Evaluación e Innovación Educativa del IES Fuengirola nº 1 en junio de 2017.

Duración: de enero a mayo de 2018.

Las finalidades de este proyecto son múltiples:

§  Proyecto colaborativo entre el profesorado y el alumnado del centro.
§  Minimizar los esfuerzos para la evaluación de estándares de aprendizaje, criterios y competencias.
§  Visión de aprendizaje-servicio al alumnado.
§  Fomentar la oralidad, la creatividad y la competencia mediática. Al tiempo de potenciar las alfabetizaciones múltiples.
§  Fomentar la visión de conexiones entre las diversas materias y la interdisciplinaridad.
§  Propuestas de mejora de la autoevaluación del centro, Planes/Programas y de la autoevaluación de la Biblioteca Escolar.
§  Minimizar los esfuerzos y maximizar los resultados: efecto mariposa.



Consideraciones a la hora de diseñar las tareas integradas implicadas:

§   Se han integrado de manera planificada en la dinámica de trabajo en el aula actividades que propician la adquisición de las competencias clave.
§   Se aplica en el aula una dinámica basada en la utilización diferentes estrategias metodológicas.

§   Se pone en situación al alumnado de integrar los aprendizajes, diseñando en el aula situaciones en las que deben ponerlos en relación con distintos tipos de contenidos .

§  Se utilizan en el aula recursos didácticos diversos, especialmente las TICs.

§  Se propicia la participación e interacción activa del alumnado en el aula.

§  Se fomenta desde el centro una visión interdisciplinar y multidisciplinar del conocimiento.

§  Se han establecido estrategias de coordinación.


Competencias Profesionales:

  • Ámbito social:
    • Competencia de comunicación
    • Competencia de relación.
    • Competencia de trabajo en equipo.
  • Ámbito de gestión del trabajo:
    • Planificación.
    • Gestión de recursos.
    • Evaluación.
  • Ámbito de desarrollo profesional:
    • Competencia de orientación a la calidad mediante el compromiso, la responsabilidad y la mejora continua.
  • Ámbito de docencia:
    • Gestión del currículo.
    • Gestión de ambientes de aprendizaje.
    • Inclusión educaiva.





Profesorado que ha participado en este proyecto:

Jaime Mª Torquemada Luna
Juan Miguel Pérez Porras
Ana Mª Perea Rodríguez
Mª Inmaculada Donoso Cuenca
Antonia Tobal Luque
Josefa Millán Pérez
Silvia Fernández Díaz
Inmaculada Romero Ruiz
José J. Sanz Peinado


Planes y programas:
Plan de Fomento de la Lectura y Biblioteca Escolar
Programa aulaDcine
Programa Andalucía Profundiza


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12 de febrero de 2018

Ranking de participantes en el mes de enero con el reto II

¿Quieres participar en los retos que te propone la biblioteca?

      Si te atreves, solo tienes que pinchar en el enlace y descargarte el reto. 
No te confundas. Pincha solo el de tu nivel.

#bibliofuengirola1reto2
@BEFuengirolaN1
Bibliofuengirola1

Enlace:Premios/condiciones



31 de enero de 2018

II RETO BIBLIOTECA: Escritura creativa "El Universo"

¿Quieres participar en los retos que te propone la biblioteca?

      Si te atreves, solo tienes que pinchar en el enlace y descargarte el reto. 
No te confundas. Pincha solo el de tu nivel.

#bibliofuengirola1reto2
@BEFuengirolaN1
Bibliofuengirola1

Enlace:Premios/condiciones


PRIMER CICLO             SEGUNDO CICLO Y FPB                  BACHILLERATO Y CICLOS 

15 de diciembre de 2017

I RETO BIBLIOTECA 17-18 Generación del 27

¿Quieres participar en los retos que te propone la biblioteca?

      Si te atreves, solo tienes que pinchar en el enlace y descargarte el reto. 
No te confundas. Pincha solo el de tu nivel.

#bibliofuengirola1reto1
@BEFuengirolaN1
Bibliofuengirola1

Enlace:Premios/condiciones


PRIMER CICLO             SEGUNDO CICLO Y FPB                  BACHILLERATO Y CICLOS 


27 de noviembre de 2017

Nobel de Literatura 2017

El Premio Nobel de Literatura es uno de los cinco señalados en el testamento del filántropo sueco . Alfred Nobel, quien pidió que fueran entregados cada año a "quien hubiera producido en el campo de la literatura la obra más destacada, en la dirección ideal".
Este año 2017 le ha sido concedido al escritor Kazuo Ishiguro, británico de origen japonés que escribe en lengua inglesa. También había recibido ya el Premio Booker y el Premio Whitbread (mejor autor novel británico del año). Sus obras se caracterizan por una psicología de angustia y recuerdo del pasado, con escasos personajes y un hilo argumental débil, muy al modo oriental. El Japón de la posguerra, el nazismo y los períodos anteriores a la II Guerra Mundial son los temas más tratados en sus obras.
Entre su producción literaria destacan títulos como Lo que queda del día, famosa además por su adaptación cinematográfica, The remains of the Day, 1993,  Cuando fuimos huérfanos, El Gigante enterrado o Nunca me abandones, también famosa por haber sido llevada al cine con el título Never let me go, 2010.
Con la fotografía del autor y de sus obras os deleitamos hoy visionando también la exposición realizada en la entrada del Instituto.

 

13 de noviembre de 2017

El día 31 de octubre se celebró en nuestro centro el día de Hallowen. El curso pasado realizamos desde la Biblioteca una exposición en la que se podían ver manifestaciones literarias de tres culturas: la cultura celta, la anglosajona y la española
Este año nos hemos centrado más en la anglosajona y nuestras compañeras de inglés, María Jesús Ávila y Silvia Fernández, del Equipo de apoyo han decorado la Biblioteca con símbolos y motivos de Hallowen. Era una forma distinta de incentivar al alumnado del centro para participar en la convocatoria de Relatos de terror que leyeron ese día durante el recreo. 
El alumnado ganador de este concurso ha sido: Iván Luque López de 1º ESO A y Dunia Assemar de 4º ESO B. 
Todos los relatos se encuentran en la sección NOVEDADES de la Biblioteca para que podáis leerlos. 
Nuestro compañero de Música y Plástica, Javier Campos, también ha trabajado con su alumnado para realizar la decoración de la puerta de clase de su grupo de 1º ESO.
Gracias por vuestra participación.
Os dejo algunas fotografías del evento.
Carmina